Este disco, junto con el libro que lo complementa, trata de la música de varios autores aragoneses de los siglos XVI y XVII, dentro del estilo musical renacentista, caracterizado por la polifonía, el contrapunto y el sistema modal heredado del canto gregoriano .Las formas musicales más usadas fueron la misa, el motete, el madrigal y el villancico, entre otros. Fue una época de grandes compositores, destacando muchos españoles, como Mateo Flecha, Luis Milán, Cristóbal de Morales, Luis Narváez, Tomás Luis de Victoria, y otros, de otros países, como William Byrd, Vincenzo Galilei, Andrea Gabrielli, Michael Praetorius o Giovanni Pierluigi da Palestrina, entre muchísimos más. Pero, además de los que, por unas u otras razones, se les conoce más que al resto, hubo muchos músicos de gran categoría, quizá menos nombrados, pero que aportaron un trabajo muy elogioso y de una altísima calidad. Mucha parte de la obra de esos autores se ha perdido, cosa que ha influido en su posterior reconocimiento, y, algunos, como Pablo Bruna, sencillamente decidieron quedarse en su lugar natal en lugar de adentrarse en el ambiente de la corte o de las grandes catedrales. En este grupo de grandes músicos menos conocidos encontramos a los que presentamos en este libro, todos ellos aragoneses, o muy vinculados a Aragón. La mayoría de ellos fueron maestros de capilla. Un maestro de capilla era un músico de experiencia y prestigio, siempre compositor, que, normalmente, accedía al puesto mediante unas oposiciones (a las, que, por cierto, no se podía acudir con espada, según el reglamento vigente en la época). El maestro de capilla tenía su sede en una catedral o iglesia de gran prestigio, y tenía la custodia de la capilla (donde se ensayaba y se daban clases), poseyendo la  llave del lugar. Daba clases a los cantorcicos (niños cantores, que, en España, se les solía llamar seises), que vivían con el maestro, y les enseñaba canto llano, contrapunto, generalmente, composición y, además, a tocar un instrumento(habitualmente, el órgano). Cuando se hacían mayores, los alumnos podían ser cantores (si conservaban la buena voz), organistas o ministriles (músicos de instrumentos de viento), y, los más dotados, podían llegar a maestros de capilla, si ganaban unas oposiciones o, si, por su prestigio, eran reclamados por catedrales o capillas de la corte.

Fotografía de la portada: César Sánchez. Prohibida la reproducción por cualquier medio.

Fotografía: César sánchez.